设计科幻汽车教案反思大全-汽车主题科学教案

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本文目录一览：

• 1、2022美术教师年度工作总结范文
• 2、部编版七年级语文带上她的眼睛教学反思五篇
• 3、2022美术教师工作总结与反思
• 4、《恐龙无处不在》教案

2022美术教师年度工作总结范文

1、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“ 儿童 水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

2、美术教师年度总结范文1 结束了一年的工作，回顾自己教学所做的工作，看到学生们对于美术的喜爱，以及对于美术的一个认知，我也是知道自己的工作开展的是不错的，在此我也是就过去我作为美术教师一年的工作来做个总结。

3、美术老师2022工作总结【篇1】 回顾这学年所从事的七年级美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

4、美术老师2022年工作总结【篇1】 12月份对于我来说是个收获的时间，有幸参加了安徽师范大学的国培***，并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人，让我对美术教学有了新的认识和思考，以下就是我的感受和总结。

部编版七年级语文带上她的眼睛教学反思五篇

部编版七年级语文带上她的眼睛教学反思 新教材不同于老教材，有其创新之处，因此在试教中我摸索新教法，试验新的课堂教学模式，力争用好新教材。现反思如下： 体现自读课文与教读课文的差异性，充分引导学生自学。

伏笔一：“只有一样东西凸现出来，这就是那在他头顶上打转的失重的铅笔，不知为什么，一闭上眼睛，这支铅笔总在我的眼前飘浮。”“那只漂浮的铅笔又在我的眼前出现了，铜壁画叠印在一起……”前面交代失重的铅笔，是为后文与壁画上的铅笔叠印在一起而推测她的身份埋下了伏笔。

带上她的眼睛解说词如下：《带上她的眼睛》的主要内容概括为：人类深入地球内部进行探险时，一艘地底探索飞船失事，下沉到了地心，只剩下一名年轻的女领航员在封闭的地心度过余生的故事。《带上她的眼睛》是作家刘慈欣创作的短篇***，首次发表于1999年。

2022美术教师工作总结与反思

加强反思，及时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

爱岗敬业 ，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生，平等对待每一位学生。 求实创新，认真开展教学： 教研工作：教育教学是教师工作的首要任务。

美术老师2022工作总结【篇1】 回顾这学年所从事的七年级美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

美术老师2022年工作总结【篇1】 12月份对于我来说是个收获的时间，有幸参加了安徽师范大学的国培***，并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人，让我对美术教学有了新的认识和思考，以下就是我的感受和总结。

《恐龙无处不在》教案

1、然后进行***设推理：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——推断“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活——进一步推断“泛大陆”后来又分裂成四部分——于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。最后得出结论：“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。

2、明确：第1段：提出“不同科学领域之间是紧密联系的”这一科学观点，引出说明内容。第3段，指出在南极，以及其他的大陆上都发现了恐龙化石，说明恐龙遍布于世界各地这一科学事实。第4，5段，说明恐龙化石不可能是迁徙的结果。第7段，通过逻辑推理，指出恐龙化石的出现，说明了大陆在漂移。

3、首先都***用了举例子：《恐龙无处不在》列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”，说明“恐龙确实遍布于世界各地”；举“南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物”说明南极不只有恐龙化石，还有别的。

4、文首中心句：不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。 文末总结句： 《恐龙无处不有》：南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。 《被压扁的沙子》：造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。

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